医药职专就业:畅通“出口” 订制“入口”
发表日期:2011-04-15在高校学生就业压力大的背景下,湖南中医药高等专科学校及时跟踪市场需求变化,主动适应区域、行业发展的需要,有针对性地调整和设置专业,使毕业生成为人才市场中的“抢手货”。不少省外用人单位也到该校召开专场招聘会,提前预订一些热门专业的学生。
毕业生成了人才市场香饽饽
3月25日,记者在该校正赶上一年一度的供需见面会,火爆的人气让记者惊讶。200多家用人单位提供了3000多个职位,涵盖了医院、药厂、康复保健机构等多个行业。该校党委书记刘后红告诉记者:“这一届应届毕业生1900多人,平均每名学生都有两个岗位可供选择。如果不挑不捡,大多数学生能在见面会上找到称心的‘婆家’。这种情况不是首次出现,我校已连续3年一次签约率达90%以上。”
用人单位的反响也颇为积极。旗下有多家社区中心的湖南三真社区医院已不止一次从该校招兵买马。主持招聘工作的负责人反复强调:“这个学校的学生素质很高,所以我们今年又来了。”这次他们开出了妇科助理、妇幼保健专干等岗位的人才“订单”。在现场记者还发现,招聘单位有很多来自广东、上海等地,不少用人单位是听人介绍“这里的学生不错”,主动抛出了“橄榄枝”。
来自郴州桂阳县的张同学是助产专业学生,这天上午她也在自己中意的几个展位前投了简历。当记者问她愿不愿意到乡镇卫生院等基层单位工作时,她的回答代表了很大一部分同学的心声:“凭自己的本事,只要好好干,基层同样是施展才华的平台。”在现场,记者也看到不少民营医疗机构、卫生院、社区中心等展位前同样供需两旺。正如该校招生就业处处长彭攸灵所言:“先就业再择业”在毕业生心中早已深入人心。
专业设置紧贴人才市场需求
专业建设的好坏直接影响到学校的招生、学生的培养以及毕业生的就业,事关高职高专学校的生存与发展。近年来,该校根据市场需求,建立以中药和护理等重点专业为龙头,针灸推拿、助产、中医、康复、美容和骨伤等相关专业为支撑的专业群,服务面向社区、企业和农村,增强了学生的就业能力。从2004年起,该校先后开设了11个大专专业,除了中西医结合专业根据市场情况已经停办外,其余10个专业先后通过了省教育厅组织的专业评估。
该校校长郭争鸣告诉记者,针对区域经济发展的要求,灵活调整和设置专业,是高职高专教育的一个重要特色。该校在专业设置上遵循“三不”原则,即农村基层不需求的专业不开,自身基本条件不达标的专业不开,学生毕业后就业压力大的专业不开。每开设一个新专业,学校都组织专门力量通过问卷调查、实地考察等形式进行社会人才需求状况调查和专业设置的可行性研究,对发展前景好、社会效益高、人才培养质量好的长线专业,学校优先投入。如中药专业开办20多年来,由于培养目标贴近市场和社会需求,学生的基本理论知识够用实用,实践操作技能过硬,综合素质高,毕业生一直供不应求。
按照国际标准,医疗机构中住院床位数与护士的比例应该是1∶2。而市场调查却显示,湖南省目前住院床位数与护士的比例远远低于这个标准,近5年内该省护士缺口为12万人左右。于是学校将护理专业作为龙头专业进行建设,每年招生规模保持在800人左右。
创新“订单培养”办学模式
为了实现招生与就业的良性循环,该校开始探索多种形式的校企合作办学,即“订单培养”。企业根据用工需求向学校提出培养数量和规格,委托学校进行培养;学校按企业的要求招生和安排教学,企业考核学生职业技能并根据考核结果确定是否录用。
针对护理人才中男护士紧俏的现状,今年该校与省直5家医院签订协议,开设护理专业男学员班,为这几家医院定向培养男护士。
该校还积极引导学生走自主创业之路,聘请往届毕业生中的创业优秀者担任就业指导顾问,定期为在校学生进行专题讲座。学校还与株洲市教育局、株洲市劳动局合作,常年开设“自主创业SYB培训班”,即由政府出资的定向培训。培训班采用“U”字形授课模式,小班授课,增强了学员与教师的互动性、参与性,使学员能够全面地衡量创业的可行性。
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